用教导和训练的方法无法避免对家长行为的检讨,从而引起父母的抗拒,导致治疗的困难。亚历山大(Alexander)和帕森斯(Parsons)等人通过整合学习理论、系统理论和认知理论,开创了功能家庭治疗的方法。功能家庭治疗师主要致力于了解行为存在的原因,以及家庭成员维持这种行为的原因。 ......