[患者教育]（二）脑性瘫痪患儿教育的基本原则

脑性瘫痪患儿的主要特征是无法与同龄儿一样灵活迅速的学习，必须配合其本身的发展速度，通过开设特殊教育培训班，对脑性瘫痪患儿采取引导式教学，使他们进行有系统的学习，从而提高他们的素质。脑性瘫痪患儿接受教育应该遵守的一些基本原则如下：1 .以医疗康复为基础的原则。最大限度地以个别化原则来进行有针对性的教育，最大限度地满足每个脑性瘫痪患儿的需要，制定适合其自身条件的教学与训练目标，使每一个接受教育训练的患儿的潜力得到充分的发挥。脑性瘫痪患儿学前多以医疗康复为主，以后以教育康复为主，医护人员应与学校、家长密切配合， ......