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[文献资料]☆ 多动症儿童如何学会自我控制?

自我控制是个人在没有外部限制的情况下自觉地选择目标,克服困难,排除干扰,采取某种方式控制自己的心理和行为。自我控制是一个人成长过程中最重要的个性品质之一,需要从小培养。自我控制主要表现为情绪自控、行为自控和坚持性,这三者是自我控制的三大核心内容。因此,多动症儿童应有意识地培养和提高自己的移情能力,提高自己对他人情绪情感的敏感性,学着站在他人的角度,感受和理解自身行为对他人所造成的影响,从而有意识地控制和调整自己的行为,提高自我控制的水平。有意识地学习一些必要的自我控制策略,掌握一些自我控制的方法。 ......

——《多动症儿童家庭护理》
书名:《多动症儿童家庭护理》
栏目:多动症儿童家庭护理 > 第四章 儿童多动症的家庭护理 > 第四节 帮助小朋友对付多动症
作者:范玲
参编:彭文涛,石绍南,刘伟,刘果,范玲
页码:147-151
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-06-01
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