斯金纳对学习理论的研究是有重大贡献的,其主要贡献表现在以下几个方面:1 ﹒操作性条件反射。斯金纳发现了操作性条件反射现象,并对其进行了认真的实验和理论研究。它在动物的行为训练上硕果累累,运用在儿童的行为塑造上也是成就显赫,而且对课堂教学也有指导意义,并且已成为它的子学科— — —行为医学的两个重要治疗手段之一。斯金纳所做的“强化程序”实验研究既深入,又具体,系统性很强,揭示出的强化规律客观可靠。20世纪50年代中期斯金纳发明的教学机器,并由此兴起的“程序教学”运动显然应该归功于斯金纳操作主义的贡献。 ......