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[治疗]七、语言的节奏训练

语言的节奏是由音色、音量、音高、音长四个要素构成的,其中任何一个要素在一定时间内有规律地交替出现就可形成节奏。由音色造成的节奏主要表现在押韵上,由音量造成的节奏,主要表现在重音上,由音高造成的节奏主要表现在平仄和语调上,由音长造成的节奏,主要表现在速度和停顿上。1 ﹒呼吸控制可使重音和轻音显示出差异,从而产生语言的节奏特征。因此,进行呼吸训练不但有助于发音,而且为节奏和重音控制奠定了基础。诗歌有很强的节奏,治疗师用手或笔敲打节奏点,可帮助患者控制节奏。3 ﹒利用生物反馈技术,把声音信号变为视觉信号可加强患 ......

——《实用瘫痪康复》
书名:《实用瘫痪康复》
栏目:实用瘫痪康复 > 第三篇 瘫痪康复技术与方法 > 第十九章 语言治疗 > 第三节 构音障碍治疗
作者:燕铁斌 窦祖林 冉春风
参编:胡昔权,黄臻,马超,马超,孔令平
页码:399
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-05-01
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