二、埃瑞克森的心理社会发展理论

埃瑞克森（Erikson E），美籍丹麦裔心理学家，该理论建立在弗洛伊德的精神心理理论基础上，强调文化及社会环境对人发展的影响，他认为生命的历程就是不断达到心理社会平衡的过程。埃瑞克森用生物学中的“关键时期”和“后生性”这两个概念来描述儿童个性发展关键时期中的核心冲突。心理发展理论有助于护理人员认识儿童发展过程中所面临的问题或矛盾，并认识到疾病常常引起这些矛盾的激化并影响儿童心理的正常发展，借助此理论，护理人员可以准确认识到影响儿童健康的问题，采取有效的护理措施。在学龄期和青春期，指导其积极应对学习的压力 ......