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(二)建构“类属”

在登录程序中屡次出现,并且被指认为重要的现象常常被研究者赋予一个名称,即“类属”或者“类别”(category)。类属也即概念,撷取自资料中,代表着现象。现象是从研究者的资料中所显露出来的重要分析意涵,回答了“究竟是什么事?它们描述了对于被研究对象而言相当重要的议题、关注与忧虑。研究者选定类属的命名,通常是逻辑上最能够描绘事情本质的说法。无论如何,当研究者在资料中发现某一类别的属性时,都会试图将其置放于维度的连续体上,因为每一个类别通常都有一个以上的属性,研究者试着找出每一个属性在其维度范围内的落点。总会 ......

——《护理质性研究》
书名:《护理质性研究》
栏目:护理质性研究 > 第七章 扎根理论方法 > 五、扎根理论研究方法的步骤
作者:刘 明
参编:殷磊,刘樱,澳门理工学院
页码:140-142
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-12-01
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