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(七)情绪发育

情绪(情感)是建立、保持或破坏人际及内外环境关系的心理过程。它能调节其他心理活动,影响感知、认知和动机,使人重新评估面临事态和调整行动。挫折的怨愤则使人努力继续原来的进程,改变他人的阻挠行为,和(或)试图对造成挫折者进行报复或报仇。据Kaye的观察,母亲对婴儿的负面情绪往往轻描淡写模仿后随即改为积极表情(如对婴儿的哭假哭一声后转为大笑)。(2)对他人情绪的理会:Klinnert等总结婴儿“看”懂别人情绪表现的能力发育过程如下:0~1 ⒈ 2月:视觉模糊,不理会养育人的情绪。儿童情绪发育与社会性及认知能力的 ......

——《诸福棠实用儿科学(上、下册)》
书名:《诸福棠实用儿科学(上、下册)》
栏目:诸福棠实用儿科学(上、下册) > 第2章 生长发育 > 第4节 心理社会发育 > 四、发育的一般规律
作者:胡亚美 江载芳
参编:陆华,申昆玲,左启华,江载芳,李同
页码:54-55
版本:7
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2002-06-01
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