如何客观、公正地评价医师是否具备岗位所必需的实践技能,是医学教育的重要内容,实践教学效果评估是把握教育质量的一个重要环节。在计划生育管理实践环节结束前,相关实践科室应根据医疗卫生服务机构计划生育管理的实践要求,结合教学目标对学员的实践效果进行评估,以此检验实践教学质量,了解教师带教能力。实践教学效果评估包括以下几个方面:实际工作能力测评。对于认知领域一般采用客观多选题的测试方法,对于精神运动领域的动作和智慧技能采用客观结构化评价方法,对于情感领域的职业态度、职业道德采用观察评价方法,以综合评估学员的医学知 ......