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[文献资料]四、讨论与建议

毕业后医学教育全球标准自2003年1月公布至今,得到世界各国的广泛重视,基于国际普遍公认的标准,其对改善和提高医学教育的质量具有重要的作用。1999年,由纽约中华医学基金会资助成立的国际医学教育学会也启动了医学教育全球标准专题组,着手制定本科生医学教育标准。为了将医学教育全球标准进一步延伸到毕业后医学教育阶段,世界医学教育联合会于2001年6月任命国际特别工作组,由他们负责制定毕业后医学教育全球标准,目的在于使毕业后医学培训机构按照不同的发展阶段,以及不同的教育、社会经济和文化背景。建设一支管理能力强、有 ......

——《住院医师培训制度美国的新进展和我们的借鉴》
书名:《住院医师培训制度美国的新进展和我们的借鉴》
栏目:住院医师培训制度美国的新进展和我们的借鉴 > 实 践 篇 > 第九章 我国住院医师培训现状调查与评价 > 第二节 运用毕业后医学教育全球标准调查我国住院医师培训现状
作者:赵 群 孙宝志
参编:马晓伟,赵群,孙宝志,于晓松,赵玉虹
页码:134-137
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-03-01
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