1 ﹒医学教育的办学规模,应与卫生服务需要需求和卫生人力发展相适应,实行总量控制,结构调整.全国医学教育层次结构的调整,在总体上应当是:压缩中等教育,调整专科教育,稳步发展本科教育,加速发展研究生教育。为提高卫生技术队伍的整体素质,必须加强和发展毕业后医学教育和继续医学教育,逐步完善和优化由学校基本医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育组成的医学教育连续统一体。发展全科医学教育,培养一支以全科医师为骨干的社区卫生服务队伍,是社区卫生服务持久、深入、健康发展的重要保证。四是以“执业标准”来规范各类医学教育的 ......