三、教学目标

学员通过健康教育的教学实践应达到以下知识和技能目标。学员应将之前学习的健康教育相关理论通过资料的收集与分析、案例讨论等教学实践，进一步构建和完善健康教育服务能力。健康教育需要在实践环境中通过模仿、学习、训练逐步提高。掌握健康教育KAP问卷的编制及使用，了解问卷信度与效度分析，现场调查的质量控制。能够组织开展有针对性的健康教育社区干预。具备人际沟通和健康教育活动的策划和组织能力。 ......