抽动障碍的预防( prevention )比其治疗更为重要,包括避免或减少致病因素、诱发因素等的发生,加强患儿日常生活管理及心理健康教育,防止抽动障碍症状加重或复发等。刘康香等对55例抽动障碍患儿的家庭环境因素进行调查分析显示, 34例( 61.8% )抽动障碍患儿父母教育方式过分严厉, 39例( 70.1% )家庭氛围不和睦,提示抽动障碍的发病可能与父母的教育方式和家庭氛围有关。因此,患儿在接受治疗同时,应自觉培养班级荣誉感和团队精神、融入班级、加强交往,多参与同学集体活动或游戏,在游戏与玩耍中提高自己 ......