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[概述]第二节 多动障碍、品行障碍、情绪障碍

注意缺陷与多动障碍(attention deficit and hyperactive disorder,ADHD),又称多动症,主要特征是明显的注意力不集中和注意持续时间短暂,活动过度和冲动,常伴有学习困难或品行障碍。多动症与品行障碍的共病率高达30%~58%。品行障碍表现为攻击性行为,如辱骂、打人、伤人、破坏物品、虐待他人和动物、性攻击、抢劫等,或一些不符合道德规范及社会准则的行为,如说谎、逃学、流浪不归、纵火、偷盗、欺骗以及对异性的猥亵行为等。合并品行障碍者预后不良,可能出现少年期或成年期物质滥用和 ......

——《家庭教养与儿童青少年心理》
书名:《家庭教养与儿童青少年心理》
栏目:家庭教养与儿童青少年心理 > 第七章 儿童青少年常见的心理障碍
作者:杨世昌 杜爱玲
参编:
页码:119-121
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-01-01
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