准备教法应考虑以下几点情况:1 .考虑教学任务。不同的教学任务要用不同的教法,例如教学任务是让学生系统的获得知识可采用系统传授知识的方法讲授。学生的知识水平不同采用的教学方法也不同,如果学生对某一话题没有一定的基础,就不要采用谈话法讨论法等,因为这样的结果就必然是把话题引向死角,谈不起来。教学方法的应用与教师自身的素质有很大的关系,例如有的教师语言生动形象,富有幽默感,讲话逻辑性强,可充分发挥这方面的优势采用一些讲述法,有的教师善于绘画制作,可发挥这方面的特长采用一些直观的教学方法。以上五点在考虑教法时应 ......