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[概述]一、教具的分类与主要特征

文字类:是教学媒体中最重要的一类,不但可以节约板书时间,反映教学目的,而且可反映教学提纲,突出重点和简便教学过程。动画类:是多媒体教学中常有的,可使复杂的内容简单、易懂,深奥的道理明了化,包括录像、动画片、多媒体课件等。硬件指基于记录、储存、传输和呈现教学信息的实体或设备,包括投影仪、幻灯机、实物投影仪(也称之为视频/数字展示台)、录音机、录像机、多媒体计算机、CD - ROM等。现代教具包括幻灯、投影仪、电视录像、CAI课件、多媒体计算机、广播系统和计算机网络系统等。现代教具的作用是对人类感官的延伸。充 ......

——《儿科学临床教学方法研究》
书名:《儿科学临床教学方法研究》
栏目:儿科学临床教学方法研究 > 第一章 儿科学临床教学的备课 > 第三节 教具的准备和制作
作者:易著文 王秀英
参编:万伍卿,王秀英,许毅,何庆南,吴小川
页码:45-46
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2002-09-01
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