六、青少年期心理卫生

此期一般指12～25岁的少年及青年，这一阶段是人生重要的阶段。青少年期是学习的重要时期，学习问题也是青少年主要压力之一，各种心理问题均可干扰学习活动而影响学习质量，反过来学习障碍又可困扰人的精神生活，两者互为因果形成恶性循环。进行性教育应包括性生理知识，如两性生殖器官的解剖构造、月经初潮、首次遗精及其处理，手淫可能产生的心理困扰及掌握矫正方法等。总之，要解决青少年对性的胆怯、神秘和自罪感的困扰，分清性科学知识和淫秽下流的界限而不致受害，对大中学生有系统地分层次进行青春期教育，同时要开展心理咨询，以解决一些 ......