效果评价是针对健康教育项目活动的作用和效果进行评估。根据干预变化的时效性,可分为近期、中期和远期效果评价。同时,由于网络健康教育具有对象不明确、针对性差等缺点,导致传统的健康教育模式难以适应信息时代,给健康教育事业的发展带来了严峻的挑战。3 .健康教育工作的内容将逐渐由知识的普及转变为行为的矫正,进一步加大了开展健康教育评价的难度和紧迫性。我国当前的健康教育工作内容仍处于知识普及的阶段,随着学科建设的发展和工作要求的提高,今后的工作内容必然会逐步向行为矫正的方向发展,这对健康教育评价的要求更为急迫,同时也 ......