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[概述](四)健康教育的效果评价

效果评价是针对健康教育项目活动的作用和效果进行评估。根据干预变化的时效性,可分为近期、中期和远期效果评价。同时,由于网络健康教育具有对象不明确、针对性差等缺点,导致传统的健康教育模式难以适应信息时代,给健康教育事业的发展带来了严峻的挑战。3 .健康教育工作的内容将逐渐由知识的普及转变为行为的矫正,进一步加大了开展健康教育评价的难度和紧迫性。我国当前的健康教育工作内容仍处于知识普及的阶段,随着学科建设的发展和工作要求的提高,今后的工作内容必然会逐步向行为矫正的方向发展,这对健康教育评价的要求更为急迫,同时也 ......

——《血管通道护理技术》
书名:《血管通道护理技术》
栏目:血管通道护理技术 > 第二章 PICC的临床应用 > 第八节 PICC患者教育 > 学习目标 > 一、健康教育概述
作者:谌永毅 李旭英
参编:徐波,袁忠,李金花,王玉花
页码:278-280
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-10-01
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