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二、实验资料

中国医科大学2001届临床医学专业学生182名，每名学生考试经过6站，共计1092站次，共得到1088有效站次，其中含检体的考站561站次，不含检体的考站527站次。标准化病人:选用素质良好的、经过培训后专家检查合格的标准化病人19名。 ......

——《实用医学教育学》
书名：《实用医学教育学》
栏目：实用医学教育学 > 第五篇 医学教育评价 > 第四章 操作技能评价 > 第二节 使用标准化病人评价医学生临床能力有效性和可靠性的研究
作者：孙宝志
参编：LincolnC﹒Chen，赵玉虹，管远志，薄红，陈志斌
页码：260
版本：1
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2011-04-01
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