第二节　教育内容

全科医学继续教育主要针对已经从事全科医师工作的卫生人员进行新理论、新知识、新技术新观念新方法新信息新发展和有关政府在管理上的新政策制度规定方面的教育。继续教育内容必须与国家新医改精神一致，对医护人员进行继续教育，进一步贯彻中央新医改政策，以“科学发展观”为指导，以人为中心，提高基层医护人员技术水平，保障人民群众的健康。全科医学教学教育结果评价可从4个层面来分析： ①反应层面：指受训者对该培训项目的反应，受训者十分感到培训项目对提高自己有积极作用（包括受训者对培训科目、教师和自己收获的感受） 。结果层面:主 ......