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二、建立中国特色的全科医学教育体系

要充分利用现有的医学教育和卫生资源,构造适合中国国情的全科医学教育体系,以毕业后教育为核心,当前要以师资培训和岗位培训为重点,积极开展继续医学教育,加快全科医学人才培养。使医学生对全科医学发生兴趣,以便使更多的医学毕业生选择全科医学的教学研究和服务作为终生职业,扩大全科医学的工作队伍。毕业后全科医学住院医师训练项目应由医学院校的附属医院(或教学医院)或大型综合性医院来承担,建立有一定规模的全科医学专科,配备有临床经验丰富、掌握全科医学基本思想、原则和方法的合格师资。加强对外交流和合作,借鉴国外全科医学教育 ......

——《全科医学概论》
书名:《全科医学概论》
栏目:全科医学概论 > 第九章 全科医学教育 > 第四节 我国全科医学教育
作者:李士雪
参编:王学春,林静,孔德众,王学春,曲江斌
页码:136-138
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2002-12-01
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