行为治疗的理论主要来源于经典条件作用理论、操作性条件作用理论和社会学习理论,他们的共同点就是学习,都是关于集体的学习的发生机制和条件的理论。因此,学习的概念是行为治疗的核心。在行为主义者看来,除了遗传和成熟的有限作用外,学习是获得行为和改变行为的主要途径。无论是适应的行为还是不适应的行为,都产生于学习。行为治疗技术实际上是一些获得、消除和改变行为的学习程序。下面简要介绍这些理论的基本原理和方法。观察者在下列情况下更愿意采用他们通过模仿习得的行为,得到内部的奖励或者内心认为是值得的,甚至已经见到过这种行为给 ......