[概述]三、注重培养学生的能力

临床教学的目的不单纯是帮助学生掌握系统的医学知识，更重要的是，注重培养学生的临床思维及灵活运用所学的知识的能力，尽量使学生能举一反三，活学活用，提高学生的综合素质，真正做到高分高能。为了培养学生的能力，在见习过程中，可随时向学生提问，必要时教师补充。在见习课总结或病例分析时，应坚持让学生自己唱主角，充分地调动学生的主观能动性，充分发挥学生的思维能力，不要怕学生出现错误，教师只进行引导和必要时的解释与纠正。 ......