2003年北京协和医院培训了首批标准化病人(standardized patient,SP),并应用于临床医学生的交流技能培训和临床技能考核。8年岁月是SP和医学生们一起成长的历程,其经历对标准化病人教学的深化与发展具有珍贵的启发意义。我的博客文章《聚焦07问诊之最》也是那次练习之后,有感而发:在医学生们问诊练习中。最触动患者内心的提问:实习医生问强迫症患者:“咱们接下来说说,在儿子心目中,您是怎样的妈妈?医学生“晚星”为我留言道:“问诊是要医生学习的,把握问诊的节奏,关切而不是果断,还要编织诊断的网络, ......