护理是人类生命科学的一个分支。质性研究之研究结果也提供了后继研究的假设、护理活动的内涵及测试理论的建议。为提供个案及家属高质量的护理照顾,指出目前护理专业一味采用自然科学模式,无法解析人类行为层次的护理现象,于是积极推动质性研究于护理领域,并发展田野研究法(fieldresearch)应用于护理教育及研究中。穆佩芬也深刻感受到为促进护理对人类主观经验、意义层面、人类经验的内在、外在特质及其基础机制的动态性知识,护理必须从微观和宏观层面来推动质性研究。 ......