有关meta分析的思想,最早可追溯到1904年Pearson提出的“ data pooling ”。20世纪20年代Fisher提出的“合并P值”理论,是meta分析的真正萌芽。1976年英国教育心理学家Glass,首次将这种“合并统计量”的文献综合研究方法称为meta分析,并将meta从词义上定义为“进一步的综合(more comprehensive)”。随后,meta分析方法在社会科学特别是教育学和心理学中得到广泛应用,并于20世纪80年代中期开始,逐步引入到临床RCT以及观察性流行病学研究中。与一般 ......