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[护理]二、婴 儿 期

分离:与母亲分离是此期最主要的压力源,尤其是6个月以后的婴儿,能认识自己的母亲,对母亲的依恋性很强。疼痛:疾病和创伤性操作使患儿经历疼痛的刺激。若因病情或其他原因使母亲不能陪护,护理人员要尽可能多地与患儿接触,抚摸、拥抱、亲近患儿。多与患儿接触,呼其乳名,透过母亲与婴儿建立亲切感。鼓励家长把患儿喜欢的玩具带到医院,利用玩具转移他的压抑及孤独感。提供适当的感官刺激,协助动作训练,维持患儿正常的发育。 ......

——《实用儿科护理》
书名:《实用儿科护理》
栏目:实用儿科护理 > 第一篇 总 论 > 第三章 住院儿童护理 > 第三节 住院儿童的心理反应及护理
作者:赵正言
参编:李忠丽,张玉兰,张艳红,章湘文,吕华
页码:31
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-03-01
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