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[临床表现]二、临 床 表 现

指一些不符合道德规范及社会准则的行为。逃学由于厌恶学习或学习成绩差,患儿对家长讲是去上学,对老师讲则是因为家中有事而在校外游荡、打电子游戏、玩耍。强迫他人与自己发生性关系,或有猥亵行为。对他人进行躯体虐待(如捆绑、刀割、针刺、烧烫等)。加入社会上的犯罪团伙,一起从事犯罪行为等。表现为:经常说谎(不是为了逃避惩罚),易暴怒、好发脾气,怨恨他人、怀恨在心或心存报复,拒绝成人的要求或规定,因自己的过失或不当行为而责怪他人,与成人争吵、与父母或老师对抗,故意干扰他人,违反校规或集体纪律,不接受批评等。 ......

——《家庭暴力现状及干预》
书名:《家庭暴力现状及干预》
栏目:家庭暴力现状及干预 > 第五章 家庭暴力施暴者常见的精神障碍 > 第五节 品行障碍
作者:张亚林 曹玉萍 张亚林 曹玉萍 赵幸福 张迎黎
参编:
页码:53-54
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-05-01
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