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[鉴别诊断]十、学习障碍的鉴别诊断

学习障碍容易与注意缺陷多动障碍、品行障碍以及轻度的精神发育迟滞同时出现。因此,学习障碍应与以下疾病鉴别。注意缺陷多动障碍和品行障碍儿童约33%存在学习困难,与学习障碍相似,大多存在学习成绩不好,自尊心低下:与学习障碍不同,注意缺陷多动障碍儿童多存在多动、冲动性或破坏性行为,与同学关系不好,学校表现差,其学习障碍可能涉及学习的各个方面。 ......

——《精神病学》
书名:《精神病学》
栏目:精神病学 > 下篇 精神病学临床实践 > 第二十六章 学习障碍
作者:孙学礼
参编:李进,黄颐,王刚,刘书君,许秀峰
页码:325-326
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2008-06-01
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