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[治疗]一、引导式教育疗法发展概说

引导式教育法(conductiveeducation)又名Pet ō法,是由匈牙利Andras Pet ō教授创立的。1945年二战结束后,他在布达佩斯特殊教育学院一设备简陋的地库,开始实践他的一套独特的康复理念,对13名脑瘫儿童进行了集体引导式疗育,取得了显著疗效,受到国家民政部和教育部的肯定和支持,于1950年创办了国立运动功能障碍学院,即后来的引导式教育学院。在训练时,引导员要全面负责患儿的运动功能、语言、智力、感觉、理解、自助技能、性格行为、社会交往和体能等训练,使孩子在德、智、体等各个方面得到同 ......

——《儿童康复医学》
书名:《儿童康复医学》
栏目:儿童康复医学 > 第三章 康复治疗方法
作者:李树春 李晓捷
参编:姜志梅,郭学鹏,王正雷,王家勤,孙淑英
页码:158-159
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2006-07-01
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