为评价计划效果确系归因于计划的干预,要特别注意防止偏倚因素的影响,必须考虑以下5种因素。在健康教育计划执行或评价期间发生的重大的、可能对目标人群产生某种影响的事件称为历史性因素,如新的卫生政策的颁布、自然灾害等,这些历史性因素可以加强或减弱健康教育计划本身的效果。回归因素是指由于偶然因素、使个别被测试对象的某特征水平过高或过低,在以后的测量中可能会恢复到原有的实际水平的现象。这种现象可见于危险因素的筛选和测量中,有时回归因素的影响可能被错误地认为是干预的结果,可采用重复测量的方法来减少回归因素对评价结果正 ......