[文献资料]二、借鉴与建议

应现代医学发展的需要，结合我国的国情，培养一名合格的住院医师，在制定我国住院医师培训计划时，应加强我国住院医师薄弱环节的培养，尤其是综合能力、组织能力、人际沟通能力、上下级关系处理能力等的培养。采取360度考核方法，全面评价住院医师对培训目标的实现情况，评价内容包括工作态度、专业水平、职业道德、人际关系和交流能力等，评价方式包括患者、实习学生、同事、护士、上级医师对住院医师的评价及住院医师的自我评价。综合结果后，总结给受训住院医师，以便其在下一轮培训中弥补不足，发扬优点，尽快达到目标要求。 ......