本病病因未明,一般认为是遗传因素与环境因素相互作用的结果。近年来,随着数量性状位点遗传分析,以及生物测量模型拟合的开展,遗传因素与环境因素的相互作用在阅读困难病因学中的作用成为这一领域研究为人瞩目的前沿。围产期损害如窒息、产伤、宫内感染、妊娠服药、难产、早产以及低体重等因素可能与本病有关,有研究发现,胎儿期体内雄激素水平过高,推测可能对异常基因表达起修饰作用,导致皮质诱导分化和侧化不全,也有报道与母亲吸烟、吸毒、饮酒有关。研究发现,患儿的智力水平低于正常平均水平,且存在智力结构问题。 ......