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[概述]二、语言正常发育进程

1 ﹒前语言期(prelinguistic stage)(出生~12月)在开口说话之前,小儿是通过非言语的与视觉相关的肢体语言进行交流,并在这种交流中学会语言交往的规则,这一时期主要是发声和发音。所谓“发声”(phonation),是指在气流的帮助下声带振动和在声道产生共鸣而产生可听声的生理过程。在这个阶段,儿童从牙牙学语到乱语(jagon),并发展了拼音的“回声”。在集体中,要求小儿遵守“轮流”的规则,适当、灵活地使用语言,以保证学业的成功并适应学校环境,这一过程促进了小儿语义学的发展。到12岁时,认知 ......

——《儿童心理行为障碍》
书名:《儿童心理行为障碍》
栏目:儿童心理行为障碍 > 第五章 常见儿童心理行为障碍 > 第六节 儿童语言发育及其障碍
作者:刘智胜 静进
参编:丁伟,万国斌,王洪,王玉凤,王庆雄
页码:123
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-09-01
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