[文献资料]☆ 如何应对学龄前期多动症患儿的常见问题？

这个时期多动症儿童的主要问题是行为问题，常见多动不宁、攻击破坏，容易兴奋、激动和喧闹。针对学龄前期多动症儿童的常见问题进行分析并采取相应措施。学龄前期的儿童年龄小，对外界事物不能很好地区别对待，所以要减少学龄前儿童因为好动引起的意外伤害发生，就需要儿童、家庭、社会的共同参与，并且依照其发生的危险因素积极采取预防措施，强化家长及社会安全防范意识，减少因多动而导致的学龄前儿童的意外伤害发生率。由于儿童好动、好奇心强，对环境辨别能力差，需要采取一系列环境安全管理，降低意外伤害发生率。 ......