[文献资料]（二） 行为方面

学龄前期儿童因年龄小、好动、注意时间短，不能静坐，注意力不能集中。由于神经系统发育还不成熟，儿童注意力集中的时间比成人短暂，所以家长对于学龄前儿童的好动、注意力不集中不必太过于紧张。学龄前期儿童好动、注意力不集中主要可表现在：画画或者看故事书的时候容易走神。不能急于纠正儿童的多动行为，否则会物极必反。家长可帮助孩子选择活动项目，找到其感兴趣的项目，带领孩子培养其注意力，使好动行为活动减少。例如，让孩子从一个受教育者变成教育者，大人扮演一个好动的角色坐在孩子旁边，模仿孩子平时的一些好动行为，让孩子感受好动对 ......