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[临床表现]43、多动症儿童有哪些情感特征

多动症儿童常见的异常情感有:①焦虑:是一种内心的紧张,预感到自己可能将遭到不幸的心情。多动症儿童在上课时不能集中注意听课,对老师讲的内容听不懂,作业做不完,考试不及格,成绩上不去,常常受父母的训斥和老师的批评,内心十分紧张,焦虑不安。无多动的多动症儿童容易有焦虑倾向。多动症儿童的一个严重缺陷是不能控制自己的情感。自卑感:多动症儿童大多学习成绩处于低下水平,还经常在班上吵闹,影响别人,使人感到讨厌,是班上的小丑。对抗情绪:多动症儿童的家长有两种有害的对待孩子的态度,一种是过分溺爱,什么事都百依百顺,想什么就 ......

——《儿童多动症的识别与矫治》
书名:《儿童多动症的识别与矫治》
栏目:儿童多动症的识别与矫治 > 三、多动症患儿的特殊表现
作者:黄斌 黄浩
参编:
页码:56-61
版本:0
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-01-01
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