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[患者教育](一)院内健康教育

1)对专兼职健康教育人员的业务培训,也就是骨干培训,这是开展各项工作的基础。以脱产进修、参加研讨班或在职自修、函授等形式,系统学习健康教育基本理论与方法,较好地掌握健康促进相关理论知识和技能,提高其业务指导能力。针对我国医护人员中普遍存在的健康问题,如男性医生高吸烟率、紧张压力、缺乏锻炼、缺乏对意外操作性创伤的防护意识的技能等,有组织有计划地实施干预活动,促使医护人员建立健康的生活方式,保持和促进自身的身心健康。针对不同类型病人的心理特点和需求,介绍有关疾病的防治知识和心理保健知识,帮助其消除心理负担,提 ......

——《医院疾病预防控制》
书名:《医院疾病预防控制》
栏目:医院疾病预防控制 > 第十章 医院健康教育与健康促进
作者:项海青
参编:施世锋,汪宁,邓晶,刘庆敏,许二萍
页码:296-301
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2006-04-01
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