未做统计学显著性检验的研究结论,无法体现研究的科学性。因此,均存在抽样误差,必须对结果进行统计学显著性检验和评价抽样误差的大小。另一方面,显著性检验和确定检验水准与样本量有关。若样本量不够,客观存在的研究对象和被研究因素之间的联系,可能在显著性检验时,所得结果P > α,错判为此联系可能是由抽样误差所致。由上可见,统计学显著性检验时,需设定检验水准,除α外,尚有β和把握度。如“实例”,其结论为“中度持续性哮喘病人经短疗程针灸治疗后,其肺功能、支气管超敏反应和日常症状均无明显改变”。归纳为三种:查表法、公式 ......