[文献资料]读后思与行

1 .学习力是一个人或一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现，是把知识资源转化为知识资本的能力。当今比较通识的观点认为学习力的主要构成要素包括学习动力、毅力、能力、效率和学习转化力等。3 .学习目标属于学习力中的动力系统，合理的学习目标能为学习者带来强大的精神动力以推动学习者努力达成目标。寻求家人、朋友和同事的支持:王蓉护士长也可将自己近期的学习目标告知家人、朋友和同事,恳请得到他们的理解，寻求他们的帮助和支持。 ......