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一、医学生的全科医学教育

在美国、英国、加拿大、澳大利亚等许多国家,几乎所有的医学院校都设有各种形式的全科医学教学机构或部门,并在医学生中开设全科医学概论和相关课程。医学院开展本科生全科医学教育的直接效果是带动了全科医学住院医师训练项目的进一步发展和实施,使了解了全科医学的医学生有机会选择全科医学的专业训练,从而促进社区卫生服务和全科医疗服务发展。对医学生开展全科医学教育的形式分为必修课程和选修课程,不同国家或地区开设的阶段不同,但多数国家放在学生临床实习阶段开设,教学的方式多选择在全科医疗机构中随全科医生进行临床见习或实习,如此 ......

——《全科医学基础》
书名:《全科医学基础》
栏目:全科医学基础 > 第九章 全科医学教育培训 > 第二节 国外的全科医学教育
作者:梁万年 郭爱民
参编:路孝琴,崔树起,王爽,刘海波,李士雪
页码:159-160
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2008-04-01
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