来学习的被培训者包括:仅有患者本人、患者和家属(或照顾者)一起学习、仅有家属(或照顾者) 。1 .培训者应在了解患者及其家庭情况基础上识别谁是最恰当的被培训者。2 .如果患者本人是被培训者,生化指标异常和严重的并发症可能会伴随整个培训过程。经验丰富的护士善于确定家庭的关键性人物,以保证培训的持久效果及问题的及时处理。 ......