二、设计思路

伤寒论》是中医临床经典著作,其灵活的临床辨证思路是历代名中医汲取营养的宝库。作为1800年前的古典医籍，如何在现代高等中医院校中展开教学，如何为现代临床服务，是教授本门课程的根本目的。伤寒论》在中医院校的教学计划中,是放在《方剂学》等课程之后进行的，而《方剂学》中恰恰有好多代表方剂皆出自《伤寒论》 ，如何处理这些相同的方剂，如何处理两门课程中对方剂解释的不完全相同甚至相左的观点，我们认为其根本点应在于处理好“常变”二字。先是各小组汇总四幕案例进行整个病程的解析讨论总结，并对小组的人员学习进行他评和自我评价 ......