[概述]第四节 模拟教学模式

这种模式的教学通常包括一个或多个教学人员向少于10位的学习者提供模拟培训。每一个学习者可能会被指派特定的工作，如基层的医生护士或者助理和记录员。其他学习者的功能可能作为观察者，通过使用标准的关键指标检验清单评估学习成果。互动式简报——导师使用一个模拟患者和观众反应系统可在模拟中同时让数百名学员参与。使用新手到专家模式，有先进技能的学习者可教导新学员。演员可以提供从模拟患者不能得到有关模拟患者的关键资料。模拟的医生护士可被指示做出错误判断，并与学习者发生冲突以支持达到在关键资源管理上的学习目标。 ......