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(二)非智力因素

非智力因素,是指除智力因素之外,影响智力活动和智力发展的那些具有动力作用的个性心理因素。在个性心理结构中,诸多非智力因素组成了相互制约与相互作用的动力系统,是人的个性中最活跃、最积极的因素,它决定着人进行活动的积极程度。非智力因素的积极特征对学习具有调节、控制、维持和补偿的功能,是提高学习质量和促进学习能力发展的强大动力。非智力因素的重要性正如伟大科学家爱因斯坦所说的:“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更为重要… … ”。智力上的成就在很大程度上依赖性格的伟大,国外许多关于心理研究证明,同样智商的人的 ......

——《实用医学教育学》
书名:《实用医学教育学》
栏目:实用医学教育学 > 第三篇 教与学 > 第八章 学习风格与学习能力 > 第二节 学习能力 > 二、学习能力的构成
作者:孙宝志
参编:LincolnC﹒Chen,赵玉虹,管远志,薄红,陈志斌
页码:178
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
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