为培养和造就一支不断适应和满足医院、护理组织和护理人员个体发展的职业化队伍,其核心目的是要实现护理组织从“个人学习”向“组织学习”的转变,使各层级护理人员均能够尽快完成护理专业知识的沉淀和岗位胜任力的养成。笔者所在医院对培训体系的建立和实施,一方面引导护理组织内部成员实现理念与经验的共同分享、理论与实践的有机结合与运用,使培训工作真正见到成效。通过探索四维一体的动态管理培训模式,在顺应医院及护理工作快速发展的同时,逐步形成具有自身特点的、多元化发展的培训体系。以下为四川省人民医院护理人员培训体系的内容,主 ......