本案例治疗具有如下几个特点:1 .坚持非指导、不评价的原则,鼓励患者的自我体验。针对患者初始沙盘中予以受伤寓意的刀具和后续沙盘中予以冲突和威胁寓意的坦克以及代表数学老师的巫师,治疗师并没有对此进行解释和干预,患者需要的是有人陪伴,而无须给予建议。在案例中,治疗师通过非语言的表达方式创造一个自由、安全并能让患者自我安全表达和探索自我的空间。通过象征性游戏对原型进行充分地展开,在治疗师的保护下患者逐渐认识到自己问题的根源,不再否定其存在,并且在游戏中学会对消极能量进行疏导和控制。意识和潜意识不断深入地交流与协 ......