确保有利于学生各项职业能力和综合能力的培养,高职院校需要更加关注学生综合素质和职业能力的培养,关注学生创新能力和可持续发展能力的培养,以技术应用能力培养为重点,按照能力本位原则制订专业人才培养方案,实现“院校合作、工学结合”的人才培养模式。建立由医院助产护理专家和学院骨干教师共同组成的助产专业建设指导委员会,根据临床、社区第一线所需求的人才类型制订人才培养方案。因此必须重视助产护理学所包含的人文社会性。分析执业岗位的知识、技能及素质的要求,以“基于工作过程的课程研发”方式建立完善的专业课程体系。围绕职业思 ......