这是儿童由从游戏为主导活动转变为以学习为主导活动的时期,此期应当注意的心理卫生问题主要有如下三点:做好孩子从幼儿园进入小学的衔接工作。学校在准备妥善的基础上让幼儿园的孩子到学校参观,给孩子形成个好印象,也很重要。有些小学生的课外负担偏重,已属不当,更有的家长望子成才心切,不考虑孩子的实际情况,恣意增加额外的学习内容,这不利于孩子的身心健康。另外,家长要避免逼着孩子取名次,争分数,否则可能导致孩子产生厌学情绪,甚至自暴自弃。实际上分数高低并不能准确反映其智力水平,要鼓励他们生动活泼地学习。 ......