[文献资料]五、应用智商的注意事项

任何一种测验都不能准确无误地测出事物属性的真实分数，每次测量结果的实得分数，与其真实分数之间或多或少地存在着一个测量误差。因每一个用来作为评价标准的常模，都是经过抽样获得的，并不是全人群的智商均值，存在抽样误差，每次测量时受试者和施测者个人因素的影响均会对测验结果造成误差。测验误差的大小，可以从测量的标准误明确反映出来，因此，在对智力分数进行解释时，我们就必须考虑到标准误的大小，就韦氏儿童智力量表而言，它的测量标准误为3.35分，因而智力真实分落在实得分数±6.7分范围内的可能性是95.44%。另外，测量 ......